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Avvisi per studenti e/o famiglie

Avvisi per studenti e/o famiglie

Bando FBK Summer School WebValley 2026 International - Scadenza 29 marzo 2026

Gentilissimi,

Con la presente segnaliamo l'apertura del Bando per il soggiorno-studio estivo "WebValley 2026 - International”. Quest'anno la scuola avrà una durata di 2 settimane, dal 21/06/2026 al 4/07/2026. L’iniziativa è rivolta a studenti e studentesse del 4° anno delle superiori (o 3° anno dei percorsi quadriennali) nell'anno scolastico 2025/26.

La scuola, come ormai consolidato già nelle passate edizioni, sarà ospitata presso l’Istituto Artigianelli di Trento e il pernottamento per tutti i partecipanti (anche le ragazze e i ragazzi di Trento) sarà organizzato presso l’Istituto Arcivescovile di Trento.

Nell'edizione 'Weather Meets Artificial Intelligence: Contributing to Open Science for Earth Observation', gli studenti e le studentesse esploreranno l’intersezione tra Intelligenza Artificiale, meteorologia e scienze della terra. Affiancati dai ricercatori FBK, contribuiranno allo sviluppo di strumenti e risorse destinati alla comunità scientifica internazionale in questo ambito.

Il programma prevede una prima settimana di corsi intensivi dedicata agli strumenti della Data Science, dove si acquisiranno competenze pratiche su Python, Deep Learning con PyTorch e formati dati cloud-native, imparando a gestire lo sviluppo software collaborativo attraverso Git e GitHub. Nella seconda settimana si passerà alla modalità progetto (Project Mode): divisi in piccoli team, i partecipanti metteranno in pratica quanto appreso per sviluppare soluzioni reali, occupandosi della cura di dataset ambientali, dell'addestramento di modelli predittivi e della creazione di web app e visualizzazioni interattive per la comunicazione dei dati.

 


Le attività saranno guidate dalle unità di Data Science for Industry and Physics e di Data Science for Health (rispettivamente dei centri “Digital Industry” e “Digital Health & Wellbeing”) della Fondazione Bruno Kessler, affiancate da agenzie meteorologiche locali e nazionali, da istituti di ricerca internazionali e da aziende del settore. Si ricorda che anche l’edizione di quest’anno sarà aperta a studenti internazionali e si chiede quindi agli studenti una buona comprensione della lingua inglese e un buon livello di comunicazione.

 


La Fondazione Bruno Kessler bandisce fino a 12 borse di studio (selezionando anche alcune riserve), una parte delle quali è destinata a studenti della provincia di Trento. A maggio verranno aperte alcune candidature aggiuntive, fino a un massimo di 20 in totale, per studentesse e studenti internazionali. Le borse coprono i costi delle attività di laboratorio e i costi di vitto e alloggio. L’organizzazione del vitto e dell’alloggio è a carico della FBK. Alle famiglie sarà richiesto un contributo per le attività sportive e sociali organizzate nel fine settimana. 

 


E' possibile inviare le candidature in modalità ON-LINE da giovedì 26 febbraio fino a domenica 29 marzo 2026. Le iscrizioni da parte degli studenti dovranno essere effettuate sul sito https://webvalley.fbk.eu dopo aver effettuato la registrazione all'indirizzo https://webvalley.fbk.eu/accounts/signup.

La domanda andrà compilata all'indirizzo https://webvalley.fbk.eu/application utilizzando Italian Track.

Le domande inviate saranno esaminate da un gruppo di esperti, i quali predisporranno una graduatoria di merito sulla base delle informazioni pervenute. In particolare verranno valutati: pagelle scolastiche degli ultimi due anni, CV, lettera di motivazione, lettera di raccomandazione, intervista-video pre-registrata, secondo le modalità indicate nel sito. Criteri molto importanti nella fase di selezione sono le competenze trasversali, la motivazione personale e la curiosità. Negli anni, gli indirizzi scolastici di provenienza sono stati e continuano ad essere diversi ed eterogenei, e tra i criteri di selezione sono inclusi anche una equilibrata presenza per genere e un limite massimo indicativo di due studenti per istituto.

La selezione dei candidati potrà includere un colloquio personale online a discrezione della commissione.

Gli studenti che parteciperanno a WebValley avranno la possibilità di farsi riconoscere 100 ore di  ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO a discrezione della scuola di appartenenza. 

 


Cordiali saluti,

Claudia Dolci e Giuseppe Jurman

L’ITT “Buonarroti” protagonista a Padova: la chimica green degli studenti per un futuro sostenibile

Padova, 17 Aprile 2026 – foto1 chimicaSi è tenuta presso l’Università degli Studi di Padova la prima edizione di "Soluzioni per il futuro", il primo convegno di chimica interamente organizzato da studenti per gli studenti delle scuole secondarie. Tra i protagonisti della   giornata, hanno brillato i nomi di Gaia Venturini e Denis Zurlo, studenti della classe 3^ Biotecnologie Ambientali dell’ITT “Buonarroti” di Trento.

Accompagnati dai docenti Assunta Iannone e Piergiorgio Baruchelli, i due giovani ricercatori hanno presentato un progetto dal titolo significativo: "Chimica circolare per acque pulite: un percorso STEM tra scuola e ricerca".

L'intervento ha illustrato i risultati di un'attività sperimentale condotta nell'ambito del percorso AREA (Approccio per la Ricercafoto2 chimica Educativa Ambientale), che ha visto la classe collaborare strettamente con enti di ricerca e università. Il cuore della ricerca ha riguardato la depurazione delle acque da inquinanti inorganici (come gli ioni metallici) e organici (coloranti), utilizzando materiali di origine naturale secondo i principi dell'economia circolare

In particolare, Gaia e Denis hanno spiegato come materiali quali l’idrossiapatite (spesso estratta da scarti) e il carbone vegetale possano fungere da eccellenti agenti adsorbenti. Grazie alle loro proprietà chimico-fisiche, questi materiali sono in grado di "sequestrare" gli inquinanti dalle soluzioni acquose, offrendo un’alternativa a basso impatto ambientale e biocompatibile rispetto ai metodi di depurazione tradizionali.

"L'esperienza non è stata solo un test di laboratorio, ma un vero esercizio di problem-solving scientifico" hanno sottolineato gli studenti durante la presentazione di 12 minuti, che ha riscosso grande interesse tra i coetanei e il comitato scientifico presente.

L'attività dell'ITT "Buonarroti" dimostra ancora una volta come la scuola possa diventare un ponte fondamentale tra la ricerca accademica e le sfide ambientali del territorio, formando cittadini consapevoli e futuri professionisti della sostenibilità.foto3 chimica

LABORATORIO TEATRALE "Power To the people"

Il LABORATORIO TEATRALE "Power To the people", diretto dall'esperta Federica Chiusole e coordinato dalle professoresse Silvana Convertini e Serena Perini, è rivolto a tutte le classi

DESCRIZIONE

I movimenti per i diritti civili che hanno attraversato il ‘900,  da Rosa Parks e Martin Luther King alle rivolte studentesche del ‘68, dalla caduta del Muro di Berlino ai Fridays for Future, dai Black Lives Matter alla lotta in Iran “Donna, Vita, Libertà” fino alla Global Sumud Flotilla sono al centro della ricerca di quest’anno. La presa di coscienza collettiva dell’importanza dei diritti civili ci guiderà in una riflessione critica relativa anche alla situazione contemporanea. 

Non servono esperienze teatrali pregresse, ma viene richiesta voglia di mettersi in gioco, di relazionarsi all’Altro e di sperimentare la propria creatività e il rispetto reciproco di uno spazio sicuro.


Il progetto viene riconosciuto ai fini dell’attribuzione dei crediti formativi e come attività di ASL fino a 20 ore.


Il progetto teatrale consta di due parti.


Prima parte

Progetto teatrale nel quale vengono sviluppate le competenze relative ad un percorso teatrale come uso e consapevolezza della voce, del corpo nello spazio ed interazione e lavoro di gruppo. 
Gli incontri saranno di 2h scolastiche  il mercoledì dal 25 Febbraio a fine Aprile, esclusi i giorni di festa (seguirà calendario dettagliato). Le prime due lezioni sono di prova.
    

 Seconda parte

Messa in scena dello spettacolo per il Meeting La Scuola a Teatro, rassegna dei progetti teatrali delle scuole trentine; sono state calcolate 5 ore ca da 60 min. di prove generali il giorno della rappresentazione per la messa in scena dello spettacolo più la durata della rappresentazione 

LABORATORIO DI TEATRO BUONARROTI

ULTIMI GIORNI PER LE ISCRIZIONI.

DEADLINE il 13/02/2026

 


Iscrizioni al Google Form: clicca qui

 

O DIRETTAMENTE a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

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MOBILITA’ DI GRUPPO - PNRR ERASUMS

Realizzazione di scambi ed esperienze formative all’estero per studenti e per il personale scolastico al fine di potenziare il programma Erasmus+ 2021-2027, nell’ambito della Missione 4 – Componente 1 – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato dall’Unione europea – NextGenerationEU.

Nel periodo compreso tra il 14  e il 22 novembre 2025, ventidue studentesse e studenti dell’ITT M. Buonarroti di Trento, accompagnati dalle prof.sse Claudia Storniolo e Claudia Degasperi, hanno preso parte a un'esperienza di mobilità internazionale presso la Johann Heinrich Voss Schule di Eutin. 

Nel corso della settimana, i partecipanti sono stati ospitati in famiglia e hanno avuto l’opportunità di seguire attività scolastiche e momenti dedicati alla lingua tedesca oltre ad alcune discipline curricolari, con lavori di gruppo e occasioni di confronto interculturale.

Assieme ai coetanei tedeschi, hanno inoltre partecipato a iniziative ludiche e ad esperienze di scoperta del territorio, incluse due uscite culturali: una a Lubecca e una ad Amburgo.

L’intera esperienza si è rivelata una settimana densa di momenti formativi significativi, preziosi tanto per il consolidamento delle competenze linguistiche quanto per la crescita personale, grazie ai legami creati tra tutti i protagonisti, nel pieno degli ideali dell’Unione Europea e dello spirito Erasmus+.

La generosa accoglienza offerta dalle famiglie tedesche sarà contraccambiata nel corso della primavera, dal 13 al 20 marzo 2026, quando gli studenti saranno ospiti presso la nostra scuola.

Auf Wiedersehen und bis bald!

 

 

NEWChimica e sostenibilità: la 3a Biotecnologie Ambientali a lezione con l'Università di Milano

Il percorso AREA porta la ricerca della Statale di Milano nei laboratori del Buonarroti
per studiare la depurazione delle acque.


Venerdì 20 febbraio, i laboratori dell’Istituto Buonarroti sono diventati lo scenario di
un’importante attività di ricerca per la classe 3a Biotecnologie Ambientali. Sotto la guida del
Prof. Sebastiano Campisi, ricercatore dell’Università degli Studi di Milano, gli studenti hanno
affrontato una sfida reale legata alla chimica sostenibile riguardante il contesto del percorso
AREA.

Il focus della giornata è stato la tutela delle acque dall'inquinamento da metalli pesanti. Per farlo, è stata utilizzata l'idrossiapatite, un materiale naturale e biocompatibile scelto per la sua capacità di catturare gli inquinanti.
Il focus della giornata è stato la tutela delle acque dall'inquinamento da metalli pesanti. Per
farlo, è stata utilizzata l'idrossiapatite, un materiale naturale e biocompatibile scelto per la
sua capacità di catturare gli inquinanti.

L’attività pratica si è articolata in diverse fasi tecniche:
- Test di rimozione: è stata verificata la capacità dell'idrossiapatite di estrarre il rame da
soluzioni acquose.
- Studio della saturazione: è stata analizzata l'efficacia del trattamento su vari
inquinanti per capire il limite massimo di assorbimento del materiale.
- Analisi dei dati: tramite la spettrofotometria UV-Vis e l'applicazione della Legge di
Beer-Lambert, è stata calcolata con precisione la concentrazione residua di metallo
rimasta nell'acqua.

 

 

Opportunità Futuro: l’ITT Buonarroti incontra il mondo del lavoro

2026 05 15 2Questa mattina, 15 maggio 2026, l’ITT Buonarroti di Trento ha ospitato l’ottava edizione di “Opportunità Futuro”, un appuntamento ormai significativo per gli studenti e le studentesse prossimi al diploma negli indirizzi di Meccatronica ed Energia, Informatica e Telecomunicazioni, Chimica, Materiali e Biotecnologie, Costruzioni, Ambiente e Territorio.

L’iniziativa nasce con un obiettivo tanto semplice quanto importante: favorire un incontro concreto tra i giovani e le realtà produttive del territorio, offrendo loro uno sguardo diretto sulle opportunità che li attendono dopo il diploma e, per alcuni, dopo il percorso universitario.

La mattinata si è aperta con i saluti della Dirigente Tiziana Rossi, di Giuseppe Rizza per la Provincia Autonoma di Trento e di Luca Arighi in rappresentanza di Confindustria. Subito dopo, i veri protagonisti della giornata sono entrati in scena: oltre 300 ragazzi e ragazze hanno avuto la possibilità di dialogare con più di 40 aziende e organizzazioni, consegnare il proprio curriculum, sostenere i primi colloqui, porre domande e raccogliere contatti, informazioni e nuove prospettive.

“Opportunità Futuro” si conferma così molto più di un momento informativo: è un’occasione per accendere possibilità, rafforzare il legame tra scuola e territorio e accompagnare gli studenti nella costruzione consapevole del proprio futuro professionale.

 

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Secondo posto ai Campionati Nazionali di Robotica a Catania: complimenti ragazzi!

foto roboticaTecnologia, competizione, creatività e gioco di squadra. Sono questi gli ingredienti che hanno reso speciale la finale nazionale della RoboCup Junior Academy 2026, conclusasi il 18 aprile negli spazi di SiciliaFiera.

Dal 15 al 18 aprile, Catania ha ospitato 860 studenti under 19 provenienti da 11 regioni italiane (Abruzzo, Calabria, Campania, Lombardia, Piemonte, Puglia, Sicilia, Toscana, Trentino-Alto Adige e Veneto), impegnati nelle categorie Rescue, Soccer e OnStage, valide per l’accesso alle competizioni europee e mondiali. L’organizzazione è stata curata dall’Istituto Tecnico Archimede di Catania, scuola capofila della rete regionale siciliana I.T.E.R., in collaborazione con gli istituti della rete nazionale.

Le sfide hanno visto i ragazzi confrontarsi su fronti avanzati della robotica e dell’intelligenza artificiale: dalle prove Rescue, in cui i robot operano in scenari di soccorso simulato, al Soccer, con partite disputate in totale autonomia, fino a OnStage, che integra tecnologia e performance artistiche. Un modello educativo che punta non solo allo sviluppo delle competenze STEM e del problem solving, ma valorizza l’originalità delle soluzioni e la sostenibilità.

Il trionfo della squadra "Panikk Protokoll"

Le classifiche hanno premiato la nostra squadra Panikk Protokoll (composta da Arianna Nicolussi, Ylenia Bais, Lorenzo Konrad Magnani e Simone Adami), che ha conquistato un eccellente secondo posto nella categoria Maze Entry. Il podio è stato raggiunto grazie a una technical challenge pressoché perfetta: una prova in cui i giudici hanno valutato le abilità di coding e la capacità di risolvere problemi complessi in soli 60 minuti. Questo risultato è il coronamento di una progettualità durata due anni, che ha visto i nostri studenti supportati con dedizione dai docenti Claudia Calliari, Daniele Costa, Andrea Depaoli e Marco Raffaelli.

Grazie a questo argento nazionale, la squadra ha ottenuto ufficialmente il pass per i Campionati Europei, che si terranno a Vienna dal 3 al 6 giugno 2026.

Un percorso in crescita per le squadre Rescue

Buone prove anche per i team impegnati nelle categorie Rescue Line (Gabriele Gasperetti, Andrea Rosa, Paolo Spiniello) e Rescue Maze (Matteo Giongo, Federico Litterini, Devid Montibeller). Sebbene il piazzamento a metà classifica non rifletta appieno il valore tecnico dimostrato sul campo, questi Campionati Nazionali rappresentano per entrambe le squadre non un traguardo, ma un solido punto di partenza. Il risultato di questa edizione costituisce la base di una progettualità a lungo termine che, siamo certi, vedrà i nostri team protagonisti nelle prossime stagioni.

Costa Daniele,

Referente Robotica